W okresie przedświątecznym mieliśmy okazję gościć uczniów z klas I szkoły podstawowej. Dzieci wzięły udział w zajęciach po hasłem: Wielkanocne kodowanie. Okazuje się, że wielkanocne tradycje, zwyczaje można doskonale zaadaptować na potrzeby nauki kodowania. Najciekawszym punktem zajęć była nieco zmieniona wersja zabawy w poszukiwanie wielkanocnych jaj. W zakamarkach biblioteki ukryliśmy wielkanocne pisanki. Grupa uczniów musiała wytypować z pośród siebie robota, który te jajka odszuka i zbierze dla swojej drużyny. W poszukiwaniach wykorzystano skrypt, według którego grupa wydawała swojemu robotowi polecenia. Odkodowywanie napisu i wielkanocnych nie sprawiło dzieciom żadnych trudności. W przeciwieństwie do wielkanocnego sudoku. Wyzwanie stanowiły kraty z 6 symbolami wielkanocnymi. Satysfakcja był tym większa, że ostatecznie udało się ułożyć sudoku. W zabawę z "wielkanocnym" sudoku włączyli się także inni czytelnicy biblioteki, którzy odwiedzili nas w przedświątecznym okresie.
Zajęcia prowadziła bibliotekarka - Patrycja Barna przy współpracy z nauczycielkami klas I-III Pani Marty Tomasik i Pani Haliny Boruszczak. Spotkanie zostało zainspirowane projektem „Zaprogramuj przyszłość”, dzięki któremu blisko 20 000 uczniów klas 1-3 szkół podstawowych z niewielkich miejscowości nauczy się podstaw programowania i rozwinie umiejętności cyfrowe w praktyce. W czasie zajęć została wykorzystana mata edukacyjna do kodowania offline wraz z kompletem kolców i materiały udostępnianie edukatorom.
